Mi, 11:15 Uhr
11.12.2013
Erfolgreicher Modellansatz
Azubi-Speed-Dating verstitigt sich weiter, so Marcel Sievers von "Lernen vor Ort im Kyffhäuserkreis" in einem Bericht...
Erfolgreicher Modellansatz (Foto: Lernen vor Ort)
Das Azubi-Speed-Dating gehört mittlerweile zu den erfolgreichsten Modellansätzen des Projektes „Lernen vor Ort“. Insbesondere im Rahmen der Berufsinfotage hat sich das Projekt in den vergangenen drei Jahren sowohl bei den Schulen als auch bei den Ausstellern als sinnvolles und ergänzendes Instrument der Berufsorientierung etabliert.
In enger Zusammenarbeit mit der regionalen Wirtschaftsförderung wurde das Projekt dieses Jahr in die neue Organisation der Berufsinfotage integriert. Da entgegen der Vorjahre die Schulen dieses Jahr an einem Tag die Ausbildungsmesse besuchten, wurde auch das Speed-Dating an einem Tag durchgeführt. So fanden am 8. November insgesamt drei Durchläufe mit jeweils sieben Tischgebern in zwei nach Berufen geclusterten Runden statt. Insgesamt nahmen über 80 Jugendliche an dem Speed-Dating teil.
Die Resonanz seitens der Jugendlichen sowie seitens der Tischgeber gestaltete sich erneut sehr positiv. Derzeit werden die Befragungen der Teilnehmer ausgewertet, insgesamt zeichnet sich dabei eine außerordentlich gute Bewertung und Einschätzung ab. Insbesondere für die Weiterentwicklung und Verstetigung des Instruments werden die Ergebnisse dabei noch verwendet.
Nach den bisherigen Durchführungen und auf Grundlage der Evaluationen ist bereits ein Leitfaden zur Durchführung des Azubi-Speed-Datings entstanden. Dieser ist allgemein gültig und dient allen Interessierten sozusagen als „Bedienungsanleitung“ zur Durchführung des Projektes. Neben den Bemühungen, das Projektes innerhalb des Kyffhäuserkreises zu verstetigen, sollen dadurch auch Transfers in andere Regionen erreicht und ermöglicht werden.
Weiterhin befindet sich „Lernen vor Ort“ derzeit in ersten Planungsgesprächen mit dem Paritätischen Thüringen. Ziel ist die branchenspezifische Durchführung eines Speed-Datings für Unternehmen der Sozialwirtschaft. Über weitere Planungen wird natürlich in nächsten Newsletter-Ausgaben berichtet.
Marcel Sievers
Lernen vor Ort
Autor: khh
Erfolgreicher Modellansatz (Foto: Lernen vor Ort)
Das Azubi-Speed-Dating gehört mittlerweile zu den erfolgreichsten Modellansätzen des Projektes „Lernen vor Ort“. Insbesondere im Rahmen der Berufsinfotage hat sich das Projekt in den vergangenen drei Jahren sowohl bei den Schulen als auch bei den Ausstellern als sinnvolles und ergänzendes Instrument der Berufsorientierung etabliert.In enger Zusammenarbeit mit der regionalen Wirtschaftsförderung wurde das Projekt dieses Jahr in die neue Organisation der Berufsinfotage integriert. Da entgegen der Vorjahre die Schulen dieses Jahr an einem Tag die Ausbildungsmesse besuchten, wurde auch das Speed-Dating an einem Tag durchgeführt. So fanden am 8. November insgesamt drei Durchläufe mit jeweils sieben Tischgebern in zwei nach Berufen geclusterten Runden statt. Insgesamt nahmen über 80 Jugendliche an dem Speed-Dating teil.
Die Resonanz seitens der Jugendlichen sowie seitens der Tischgeber gestaltete sich erneut sehr positiv. Derzeit werden die Befragungen der Teilnehmer ausgewertet, insgesamt zeichnet sich dabei eine außerordentlich gute Bewertung und Einschätzung ab. Insbesondere für die Weiterentwicklung und Verstetigung des Instruments werden die Ergebnisse dabei noch verwendet.
Nach den bisherigen Durchführungen und auf Grundlage der Evaluationen ist bereits ein Leitfaden zur Durchführung des Azubi-Speed-Datings entstanden. Dieser ist allgemein gültig und dient allen Interessierten sozusagen als „Bedienungsanleitung“ zur Durchführung des Projektes. Neben den Bemühungen, das Projektes innerhalb des Kyffhäuserkreises zu verstetigen, sollen dadurch auch Transfers in andere Regionen erreicht und ermöglicht werden.
Weiterhin befindet sich „Lernen vor Ort“ derzeit in ersten Planungsgesprächen mit dem Paritätischen Thüringen. Ziel ist die branchenspezifische Durchführung eines Speed-Datings für Unternehmen der Sozialwirtschaft. Über weitere Planungen wird natürlich in nächsten Newsletter-Ausgaben berichtet.
Marcel Sievers
Lernen vor Ort